บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 3

วันพฤหัสบดี ที่ 1 เดือนกันยายน เวลา 13.30-17.30 น.

          คาบที่สามของการเรียน มีการพูดคุยกันก่อนเรียน วันนี้ได้ปั้มรูปนาฬิกาปลุกสีเขียว

  

หลังจากนั้นก็เป็นการทวนเพลงจากอาทิตย์ที่แล้ว ผ่านไปอาทิตย์เดียวแต่เริ่มลืมทำนองเพลงไปบ้างแล้ว

ต่อมาจึงเริ่มเข้าเนื้อหาเรื่องแนวคิดนักการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาของเด็กปฐมวัย

ดิฉันชอบแนวคิด "พื้นที่รอยต่อพัฒนาการ" มาก บุคคลสำคัญที่จะสามารถทำให้เด็กที่ไม่เข้าใจเปลี่ยนมาเป็นเข้าใจในเรื่องนั้นๆได้คือ "ครู"

หลังจากนั้นอาจารย์เบียร์ก็ให้วาด "ของที่เรารักมากที่สุด" มาหนึ่งอย่างจากสีเทียน ดิฉันจึงวาดบัตรคอนเสิร์ตนักร้องที่ดิฉันชอบ

ต่อจากนั้นก็ให้นักศึกษาออกไปนำเสนอผลงานของตัวเอง แล้วแสดงบทบาทเป็นเด็กและคุณครูคอยเขียนอธิบายภาพที่เด็กวาดตามที่เด็กพูด

ต่อมาเป็นการคัดลายหัวกลมตัวเหลี่ยมที่ดิฉันรู้สึกว่ายากมาก และคงต้องใช้เวลาอีกนานถึงจะชินกับการเขียนแบบนี้แล้วเขียนได้คล่อง

► ความรู้ที่ได้รับ

● แนวคิดของกลุ่มพฤติกรรมนิยม ของ Skinner และ John B.Watson 

● แนวคิดกลุ่มพัฒนาการทางสติปัญญา ของ Vygotsky และ Piaget 
● แนวคิดที่เชื่อเรื่องความพร้อมของร่างกาย ของ Arnold Gesell 

● กลุ่มที่เชื่อว่าภาษาติดตัวมาตั้งแต่เกิด ของ Noam Chomsky และ O. Hobart Mowrer
● การแสดงบทบาทเป็นคุณครู ฝึกการเขียนตามที่เด็กบอก 

► การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

          ความรู้ที่ได้ในวันนี้สามารถเอามาปรับใช้กับการสอนในอนาคต และยังมีการได้ลองปฏิบัติทำจริงๆในการเขียนตามที่เด็กบอก รวมถึงการคัดลายมือเพื่อที่จะใช้ในการสอนและเขียนกระดาน ซึ่งเป็นเรื่องที่สำคัญสำหรับการเป็นครู

► การประเมินผล

● ประเมินตนเอง
          วันนี้ดิฉันตั้งใจเรียนและสนุกไปกับการเรียนมาก มาตรงเวลา และตั้งใจทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆในห้อง

● ประเมินเพื่อน
          เพื่อนๆ สนุกสนานกับการเรียนมาก ทุกคนตั้งใจทำผลงานของตัวเองออกมาให้ดีที่สุด

● ประเมินอาจารย์
          อาจารย์เบียร์สอนสนุก ไม่น่าเบื่อ มีความหลากหลายในการสอน ทั้งร้องเพลง เนื้อหาวิชาการ กิจกรรมต่างๆ รวมเอาไว้ในคาบเดียว